Malgrés le travail effectué par le personnel pédagogique de l'école et les outils mis en place en extrascolaire, nous nous rendons compte de la nécessité de débloquer un temps conséquent pendant les heures scolaires pour pouvoir approfondir nos propositions et donner aux enfants un temps de parole, d'expression ainsi que d'encourager la réflexion en proposant des grilles de lecture pour analyser les enjeux qui sous-tendent certaines dynamiques agressives.